60 phút cho 40 câu hỏi reading sẽ không bao giờ là đủ nếu bạn vẫn làm bài đọc theo những cách như dưới đây

1. Đọc hết nội dung trước khi đọc câu hỏi

Với lý do là điều này sẽ giúp bạn có một cái nhìn tổng quan về nội dung bài đang nói về cái gì, nên trước khi bắt tay giải quyết từng câu hỏi,bạn skim nhanh toàn bài. Thế nhưng điều này sẽ chỉ làm bạn mất thời gian hơn thôi, chứ không thực sự giải quyết được vấn đề là “nắm nội dung tổng quan củabài, sẽ trả lời chính xác  hơn”. Bởi Reading IELTS là bài đọc rất academic về cả văn phong lẫn từ vựng, do đó với background còn hạn chế, việc đọc để nắm ý chung của bài, chỉ  mang đến cho bạn cảm giác “ôi, sao mà khó thế” , ảnh hưởng đến tâm lý trong suốt quá trình làm bài.

>Giải pháp: Bạn chỉ cần đọc tiêu đề của bài và subtitles (tiêu đề cho từng đoạn văn nếu có)  là quá đủ. Sau đó đi thẳng vào câu hỏi của từng dạng luôn. Không phải đọc gì thêm.

2. Không sắp xếp ưu tiên sự tập trung

Có đến hơn 10 dạng câu hỏi đối với bài thi Reading. Nếu cứ tuân theo thứ tự các câu hỏi , nguy cơ bạn không thể trả lời hết 40 câu trongvòng 60 phút là rất cao. Bởi sẽ có những câu hỏi bạn nên làm sau cùng và ngược lại, có những câu hỏi bạn nên làm “ngay và luôn” . Điều này cũng tương tự nhưnguyên tắc “dễ trước, khó sau” mà bạn vẫn thường được các thầy cô hồi cấp III dặn dò khi bước vào các kỳ thi vậy.

>Giải pháp: Như đã nói ở trên, Reading có đến hơn 10 dạng câu hỏi. Tuy nhiên khi dựa vào vị trí của bài đọc., câu hỏi Reading được chia làm 2 dạng lớn là “câu hỏi đi theo trật tự của bài” và “câu hỏi không nhất hiết đi theo trật tự của bài”

• Câu hỏi đi theo trật tự của bài: là Yes/No/Not Given, Multiple Choices…>Bạn làm những câu hỏi này trước. Lý do rất đơn giản. Chúng không  làm bạn mất nhiều thời gian scan để tìm ra đáp án vì cứ phải đảo mắt lên, đảo mắt xuống, mà chỉ việc đảo mắt từ trên xuốngdưới. Câu hỏi đi theo tuần tự như thế, nên đáp án cũng tuân tự theo đó.

• Câu hỏi không nhất hiết đi theo trật tự của bài: là Match Headings, Naming Paragraphs, Matching Names…>Bạn làm những câu hỏi này sau cùng. Vì ngoài lý do mắt bạn phải đảo lên, đảo xuống, đảo phải, đảo trái để scan tìm ra đáp án, tốn kha khá thời gian, thì việc làm những Câu Hỏi Đi Theo Đúng Trật Tự Cuả Bài đã giúp bạn nắm bắt được tinh thần chung cho những  Câu Hỏi Không Đi Theo Trật Tự Của Bài. Ví dụ khi bạn làm câu hỏi Yes/No/Not Given, bạn sẽ đọc nội dung của từng đoạn văn từ trên xuống dưới , như vậy bạn đã biết ý chung của đoạn văn đó>Suy ra được đáp án chocâu hỏi Match Headings (Tìm tiêu đề cho đoạn văn) luôn.

3. Bị từ vựng không quen thuộc chi phối

Rất nhiều bạn cảm thấy bế tắc, vô vọng khi không hiểu được bài đọc đang nói về cái gì. Nguyên nhân là có quá nhiều từ mới trong bài các bạn chưa từng gặp bao giờ, nên không thể nào biết được nghĩa của chúng mặc dù các bạn có thể dựa vào các câu trước và sau từ mới đó để đoán.

>Giải pháp: Bể kiến thức mênh mông. Không bao giờ chúng ta có  thể biết hết được tất cả từ vựng. Thế nhưng cũng rất may mắn  là từ mới trongReading IELTS không phải là yếu tố quyết định chúng ta có trả lời chính xác  hay không (tất nhiên nếu bạn biết nghĩa của từ thì vẫn hơn). Vậy làm thế nào để bạn không bị từ mới chi phối và ám ảnh.  Trước tiên bạn hãy nhìn 5 từ ad cho dưới đây:

• Sophistry
• Proceedings
• Uxorious
• Propitiation
• Culprit

Bao nhiêu từ trong số này bạn đã biết nghĩa, không cần tra từ điển?  Với ad chỉ là 2 từ. Nhưng điều đó không quan trọng bởi ad sẽ quy những từ mình chưa biết về những khái niệm “đã biết”, hoặc“tự cho là  biết” để lấp đi cái mình “chưa biết” bằng cách đặt tên cho chúng là A, B, C hoặc D. Vậy A, B, C ở đây là gì? Câu trả lời rất đơn giản là A, B, C – Những ký tự mà tất cả chúng ta đều biết. Rõ ràng điều này làm bạn cảm thấy “dễ thở” hơn là cứ cố gắng để hiểu nghĩa của tu khi không có một clue nào đó trong tay.

4. Đọc từng từ một  

Không chỉ có từ mới mới chi phối bạn, mà ngay cả những từ đã“quen mặt” vẫn khiến bạn ít nhiều bị ảnh hướng. Thay vì đọc để nắm bắt nghĩa của câu, nhiêu bạn đọc từng chữ một dù nghĩa của chúng bạn đã thuộc nằm lòng. Điều này vô hình chung đã làm cho quá trình đọc của bạn bị chậm lại và khó hoàn thành hết 40 câu trong 60 phút.

>Giải pháp: Nếu việc bị chi phối bởi từ mới là do thiếu  kỹnăng, thì việc nắm được nghĩa của từ mà vẫn đọc chậm là do bạn không thường xuyên practice. Hãy chọn một đoạn văn cấp độ elementary/ intermediate  và cải thiện tốc độ đọc bằng cách “đọc hết câu để nắm bắt nghĩa”, chứ không phải “đọc từng từ một”. Bên cạnh đó, bạn cũng nên chú ý  những từ nối như “However”, Inaddition”, “Contrary to”, vì chúng sẽ  là những sợi dây “mắt xích” nói cho bạn biết nội dung của đoạn văn đang được triển khai theo bố cục nào. Ví dụ từ nối “However” có nghĩa là “tuy nhiên ”, như vậy y trước và ý sau đối lập nhau. Nếu ý trước là tích cực, thì ý sau ngược lại. Do dó, bạn ko cần phải đọc thêm nữa, mà vẫn hiểu được đoạn văn đang thể hiện thái độ, cảm xúc như thế nào.

5. Suy nghĩ quá 1 phút cho mỗi câu hỏi

Bạn chỉ có 60 phút để hoàn thành 3 bài đọc với độ khó thông thường tăng dần và tổng số câu là 40. Như vậy tính ra bạn có 1 phút 30s cho mỗi câu. Nhưng độ khó của bài đọc sẽ tăng dần và độ khó của câu hỏi cũng khác nhau, nên bạn chỉ có 1 phút cho mỗi câu thôi. Nếu dừng lại quá lâu (hơn 1 phút), đặc biệt là đối với những câu hỏi dễ, bạn sẽ để trống và mất điểm đáng tiếc.

>Giải pháp: Nếu một câu nào đó mà bạn loay hay mãi chưa tìm được đáp án, ngay lập tức, chuyển sang câu khác. Tuy nhiên, bạn nhớ một điều là bạn vẫn phải quay trở lại để trả lời câu hỏi đang còn bỏ dở, nên bạn phải quyết việc này trong bài đọc mình đang làm. Nếu chuyển sang bài đọc mới, thì mải làm bài mới, bạn sẽ quên mất câu mình đang bỏ dở. Hơn nữa nội dung của bài đọc mới sẽ làm bạn không nhớ bài trước nói về cái gì nữa. Lúc này đọc lại, thì thời gian cũng chả còn bao nhiêu nữa, nên các bạn hết sức lưu ý nhé.

Theo Ieltsplanet.info